We zijn naar het van Weringsbos gegaan om daar ons bodemonderzoek te doen. Eerst hebben we een stuk grond van 20cm bij 20cm uit de grond gehaald en in een bak gedaan. Dit viel een beetje uit elkaar omdat het zo kruimelig was. We hebben de grond bekeken en de veldlijst ingevuld. We hebben we 1 worm kunnen vinden. Nadat we de grond goed hadden bekeken hebben we de vragen beantwoord en bedacht dat het luchtige, kruimelige grond was met wat afgeronde stukken erin. Van alles wat we hebben gedaan hebben we een foto gemaakt. Toen we klaar waren hebben we de grond weer terug in de kuil gedaan en de worm ook weer vrij gelaten.

In de tweede les hebben we niet heel veel gedaan, we hebben bij ons water met 10 ml zetmeeloplossing 1 druppel jood toegevoegd. Het water kleurde weer blauw, dat betekend dus dat het water geen goed zelfreinigend vermogen heeft. De rest van de les zijn we bezig geweest met de website.

In de les moesten we de zuurgraad, het nitraat, fosfaat en zuurstof gehalte bepalen. In ons onderzochte water zit 1 mg/l  nitraat, 0,7 mg/l fosfaat en 8 mg/l zuurstof. Het water is zuur met een pH van 6.3. We hebben in 2 plastic bekertjes 40 ml water en 10 ml zetmeeloplossing gedaan. 1 van de bekers moesten we laten staan voor de volgende les, bij het andere bekertje moesten  we 1 druppel  jood toevoegen. Het water kleurde toen blauw, dat betekend dat er zetmeel in zit.

Vrijdagmiddag na school zijn we naar de plek gefietst waar we ons wateronderzoek hebben gedaan. We hebben berekend hoe diep en breed het water is. We hebben waterdiertjes gevangen met een visnet. Nadat we ze hadden gevangen hebben we een foto van ze gemaakt en de waterdiertjes weer vrij gelaten. Ook hebben we een watermonster genomen voor een verder onderzoek in de les. We hebben ook heel veel foto's gemaakt van het onderzoek (zie fotogallerij, wateronderzoek).